EL DESARROLLO HUMANO
El desarrollo humano se
refiere al proceso de crecimiento y cambio a lo largo de toda la vida, mientras
que el desarrollo infantil se centra específicamente en los años de la
infancia. Ambos enfoques comparten la idea de que el desarrollo es un proceso
multidimensional que abarca aspectos físicos, cognitivos, emocionales y
sociales.
El enfoque y las
perspectiva del desarrollo humano y desarrollo infantil comparten el objetivo
de comprender cómo las personas crecen, aprenden y se desarrollan a lo largo de
la vida. Ambas perspectivas consideran aspectos biológicos, psicológicos,
sociales y culturales que influyen en el desarrollo. La perspectiva del
desarrollo humano se centra en el estudio de todas las etapas de la vida,
mientras que la perspectiva del desarrollo infantil se enfoca específicamente
en la infancia. Sin embargo, ambas perspectivas se complementan entre sí, ya
que el estudio del desarrollo infantil proporciona una base sólida para
comprender los patrones de desarrollo humano a lo largo de diferentes etapas de
la vida. Además, la perspectiva del desarrollo humano nos permite comprender
cómo las experiencias y los contextos de desarrollo durante la infancia pueden
influir en el desarrollo posterior en la vida adulta.
Factores biológicos, psicológicos, socioculturales y del ciclo vital determinan el
desarrollo humano; las aproximaciones teóricas intentan explicar cómo se da éste
y la importancia que tiene en la vida de los individuos
El siguiente esquema muestra las perspectivas teóricas más
destacadas (Freud, Erickson, Kohlberg, Piaget, Vygostsky, Bowlby, Bandura,
Chomsky, Bronfenbenner etc.)
